Это ведь здорово, когда можно вот так - запросто высказать свое мнение только потому, что тебе важно его высказать - именно так и именно сейчас. Нет, не здорово?
Это ведь здорово, когда можно самому (и самой) выбрать каким путем добираться до сути вопроса - писать, читать, рисовать, играть, слушать, конструировать - одним словом, исследовать. И дойти - своим путем - до самой сути!
Это ведь здорово когда жизнь не разделена на учебу и все остальное, а она и есть - сама жизнь. Ну в смысле, такая, какой положено быть жизни человека семи лет. Скажем, так: яркая, полная, динамичная, интересная и пр.

Это ведь так здорово - понимать, зачем каждый день вставать в такую рань!

Вот и нам кажется - здорово!)

А теперь - чуть подробнее:

Кухня-столовая одно из самых важных мест в каждом доме. Еда в «Апельсине» организована как шведский стол. У каждого человека свой вкус, поэтому у нас дети сами выбирают, что есть на завтрак или на обед. Может поэтому у нас все дети едят хорошо... А что же делать, если у ребенка аллергия на бананы, а он так их любит? Мы научимся выбирать то, что полезно. Ведь это и есть настоящий выбор – осознанно предпочесть то, что лучше для тебя.

«Час свободной игры» - это время, когда каждый ребенок сам решает, во что и с кем играть. Мы в это время тоже играем: наблюдаем, фотографируем, записываем свои наблюдения для вас и для себя. Принимаем ли мы участие в игре? Конечно, если пригласят…

«Творческая мастерская» - самостоятельный выбор видов творческой деятельности: рисование, лепка, аппликация по выбору ребенка. Мы поощряем нестандартные творческие решение, смелый выбор материала, необычные цветовые решения, полет фантазии, отступление от темы, выход за рамки общепринятого. Эти сессии проводят творческие люди, влюбленные в то, чем они занимаются.

Коллективное творчество – основа коммуникабельности. Постановка задачи, совместное решение проблем, навыки работы в коллективе, поиск компромисса. Детская творческая динамика – методика, совмещающая разные виды творчества. Комплексные занятия, представляющие собой синтез искусств: театр и музыка, пластика и рисование – с помощью разных видов творчества мы вместе исследуем литературный материал.

Экспериментирование – способ активного познания, исследования окружающего мира, первые опыты по химии, физике, биологии, оптике

«Школа» - Переход из садика в школу – драматическое событие в жизни человека, вызывающее кризисное состояние, переоценку ценностей, стресс, часто ребенок теряет уверенность в себе. Наша система позволяет осуществить этот переход в максимально комфортных условиях, в том темпе, в котором готов это сделать сам человек. Ребенок может «примерить» на себя роль ученика, школьника, а школьник в любой момент может вернуться в атмосферу детского сада.

Мы уважаем личное пространство ребенка. У каждого в "Апельсине" есть свое место, где он хранит свои личные вещи, творческие работы, рисунки. И никто без него не имеет права вторгаться в это пространство.

План "Апельсина"

Да, вот  еще что важно сказать:  вся мебель в "Апельсине" сделана на заказ из экологически чистых материалов. Она особенная, интересная, красивая.

Вот кто ее сделал